近日，“纳爱·纽扣”团队精心设计了一堂“纳爱职场初体验”普法课，在操场上模拟设置多个展台，实景还原了常见的诈骗手段。发放给孩子一定数量的代金券，激励孩子到模拟职场去挣钱，以挣钱最多的孩子优胜，可以优先选择奖品。让孩子们在沉浸式的游戏体验中牢牢掌握防诈反诈技能。

　　在连续两堂普法课中，来自古蔺二小和古蔺特校的孩子一开始都抱着怀疑的心态在各个展台前转悠，但在竞争机制，奖励机制和从众心理的刺激下，孩子们逐渐抵抗不住“骗子”的疯狂输出，开始参与到“代客理财”、“刷单兼职”等诈骗活动中，“骗子”以印花等额兑换代金券的手段，将孩子们的代金券一一骗走，并继续忽悠孩子去典当自己的手机换取流通代金券，鼓励孩子去拉人头赚取佣金，进入被诈骗的死循环。

　　一些孩子甚至认为不管自己投了多少钱，只要在“骗子”身边一直守着，自己就能得到承诺的收益，孩子们和“骗子”斗智斗勇，最终还是无一幸免全部被骗走了财物。

　　游戏最后，检察官揭晓答案，所有展台都是骗子，孩子们的印花全是无法兑现的“空头支票”，以此来进行奖次的评定。并且在每一个展台前详细的为孩子们讲解诈骗手段和防范方法，让孩子们亲身体验防不胜防的诈骗手段。

　　在长期的普法实践中，纳爱团队发现普法的单向输出方式效果不够理想，尤其是面对手段层出不穷的电诈犯罪，十次说教不如让孩子“买次教训”，因此“纳爱·纽扣”团队创新法治教育方式，以模拟真实的诈骗市场环境，反诈剧本杀的方式探索沉浸式法治体验。在被“骗”光财物后失去奖品优先选择权的“悔恨”中，孩子们纷纷表示：以后绝不相信天上掉“馅饼”的事情！